El Análisis Literario: "Cipotes"

Biografía Educado en la ciudad de  La Ceiba  comenzó su obra y aprendizaje trabajando en unas  plantaciones   bananeras  ubicadas allá. En  1941  comenzó una etapa como periodista, empleándose en el periódico,  El Atlántico  de  La Ceiba . Comenzó como redactor, escalando rápidamente hasta llegar a ser editor periodístico. En octubre de 1943 fundó una revista semanaria en la ciudad de  Olanchito, llamada  Alerta . En  1944 , escapando de persecución política, huyó buscando exilio en  Guatemala , país que lo acoge por los siguientes diez años. Trabajó en el periódico  Nuestro Diario  y prestó colaboración en  El Popular Progresista ,  Mediodía  y  Diario de Centroamérica . Tras el derrocamiento del presidente  Jacobo Arbenz , buscó asilo en la embajada de  Argentina  para posteriormente migrar hacia este país, donde se radicó en la ciudad de  Córdoba  y tr...

Marco histórico La obra Cipotes   fue escrita en ( 1963 )  Cipotes  si bien es cierto esta de fondo como tema secundario y que al final viene a manifestarse como una respuesta a la situación que vivían  estas niños, su principal mensaje fue mostrarnos a las generaciones futuras la situación social de esa época, para que reflexionáramos y buscáramos los cambios sociales necesarios que invirtieran esa política donde solo los más aptos sobreviven. En la novela Cipotes, el autor narra en forma sencilla, coloquial y al mismo tiempo descriptiva, de lo que sucedía en tiempos pasado se podría decir. Ramón Amaya amador, Plasmó en sus novelas los grandes conflictos de su época, así como su solidaridad e identificación con los intereses de los más pobres de su tierra. Actitud que le acarreó, tanto al escritor como a sus obras, la persecución por parte de gobiernos y empresas bananeras no sólo durante la mayor parte de su vida sino también después de muerto. ...

Numerosos mozalbetes de la ciudad se agrupan frente a la estatua ecuestre del General Francisco Morazán en este atardecer de otoño. En este lugar se da una pelea entre Folofo y Pachán que está defendiendo a su amigo Miguelito. Los dos continuaron por el parque Folofo y Lalo ofreciendo lustrar zapatos por unos cuantos centavos, igual que decenas más de muchachos descalzos, famélicos y desgarrados. El parque central, bautizado con el nombre de Francisco Morazán es pequeño, provisto de algunos árboles que proporciona sombra a las banquetas de cemento, donde suelen chismorrear los capitalinos y es donde Folofo realiza el lustre de zapatos ya que allí permanecían todos los lustradores. Folofo sigue la dirección de la mano de Lalo, que señala hacia las ramas de una acacia de la plazoleta La Merced, situada frente al Palacio Legislativo, el Paraninfo de la Universidad Nacional Autónoma y la iglesia de La Merced de arquitectura colonial por allí se encuentran Folofo y Lalo se encuentr...

Cipotes Esta es la triste historia no de Catica y Folofo si no de muchos niños y adolescentes más en nuestra sociedad hondureña; esta historia es originada en la capital donde el escenario principal es el parque central, la catedral y también se mencionan las calles de Comayagüela. Todos los días muy temprano catica se levantaba a las tres de la mañana a moler maíz para poder elaborar el producto con el que apenas podía salir adelante estas las vendía en el parque central donde se reunía también con sus otras compañeras también vendedoras de tortias, ya que su madre Natalia sufría de una terrible enfermedad mortal cáncer , entonces Catica tenía que ver por ella y su hermano el menor Folofo quien también era responsable y madrugaba para desde muy temprano salir y trabajar con su caja de lustrar botas siendo un niño expuestos a tantas mañas y malos pensamientos de la calle incluso hasta en peleas callejeras. Vivian en una comunidad muy pobre que fue visitada por la primera dama ...

« Cipotes, Ramón Amaya Amador » es una Historia    donde Amaya Amador, nos muestra su profunda sensibilidad Humana que nos permite llegar a través de la lectura las alegrías y tristezas de dos niños que, enfrentados a los golpes de la vida se ven obligados a madurar a temprana edad. En efecto se trata de una familia que pierde el padre, “Folofo” es un niño que desde muy pequeño tuvo que tomar las responsabilidades de la vida de una persona mayor, ya que se ganaba la vida lustrando botas estaba, sometido a las alas adversidades de las calles, como peleas, perjuicios, entre otros, por lo que se esforzaba diariamente para llevar el pan de cada día a su familia, junto con su hermana. Ellos carecen de una vivienda digna, los “folofos”  y “Caticas” sin derecho a salud ni a educación, ya que solo estaba al alcance de “que Pagaban” se encontraban en un mundo oscuro y hostil.

Principales: “Folofo” su madre “Natalia” y su hermana “Catica” “Cueto” sus amigos compañeros de trabajo “Infortunio, Miguelito, Lalo, Popoyo, cara de Hacha, Fierabrás”. Secundarios: La Familia de “Pino”, “Mónica”, “Ña-panchita” y demás vendedores del mercado. “Lencho Castro” y su novia, entre otros.

Temas -Problemas económicos. -Irrespeto a los derechos humanos. -Sensibilidad Humana. -Solidaridad. -Problemas que se afrontan en la niñez cuando no se tiene a una madre y un padre. -Reflejan la realidad de muchos niños en Honduras. -Vidas marginadas. -La historia nos ayuda a crear conciencia del ambiente en que viven este tipo de niños. Problemática Este libro trata de dos niños los cuales sufren mucho desde temprana edad, Folofo es un niño que desde muy pequeño tuvo que tomar las responsabilidades de la vida de una persona mayor, ya que se ganaba la vida lustrando botas, estaba sometido constantemente a las adversidades en la calle como ser peleas, prejuicios, malas miradas, su padre murió y su madre padecía de una enfermedad mortal, por lo que se esforzaba diariamente para llevar el pan de cada día a su familia junto con su hermana, incluso tuvieron la visita de la primera dama de la nación a su comunidad, pero solamente llego a maquillar su ayuda hacia los po...

El tiempo de la obra es mixto, es físico porque el autor nos va narrando de día en día la miseria de la familia Cueto también en lo que transcurre el tiempo él nos va mostrando como se superan poco a poco los dos muchachos después de la muerte de su madre como catica se va superando pasando de ser una simple vendedora de tortillas a conseguir trabajo de hija de casa donde la familia Nuila y como Folofo de ser un lustrabotas comienza a desempeñarse en un nuevo oficio cobrador de buses y así de días, semanas, meses en un orden cronológico nos va mostrando el optimismo de los dos muchachos por superarse de la miseria en la que viven. Psicológico: porque los dos personajes principales Catica y Folofo no pueden evitar pensar en el pasado y recordar la voz cariñosa de su madre o querer ver a su padre o pensar en el futuro en ellos y sus metas a cumplir.

Espacio social : En la obra  los personajes se desenrollan en una clase social muy baja (niños de la calle, lustra botas y canillitas). Espacio físico : su espacio físico es la plaza central de la ciudad de Tegucigalpa. Espacio psicológico : un clima y ambiente de peleas y tristeza.

Aliteración   es la reiteración o repetición de sonidos ( ¡ Ahora a la panza, Pachán! Capítulo 1 La  Onomatopeya   es una figura retórica  que consiste en utilizar palabras cuya pronunciación imita o sugiere sonidos naturales. Son gritos acompañados de expresivos gestos de los muchachos lustrabotas que, haciendo rueda, presencian y animan a dos chicos empeñados en brava y dura pelea a puñetazos, puntapiés y mordiscos. Capítulo 1 La paranomasia es la utilización de palabras de significantes parecidos. El significante es la forma de la palabra. Para comer un helado, dulce o una paleta, hay que gastar dinero; mas, para darse el gusto de matar un pájaro, nada tienen que pagar (Capitulo 2) Anáfora (Procedente del latín “anaphora” y del griego “anafora” que significa repetición) a la repetición de una palabra dos o más veces al inicio de una oración o a la repetición de un elemento de la oración utilizado pronombres indicativos como él...